为了帮助我院在读研究生进一步拓宽学术研究视野，及时掌握学科前沿动态。2025年6月6日16：20，教育学院特邀安徽师范大学教育科学学院副院长、博士生导师张更立教授在特教楼B207举办了一场题为《区域幼儿园课程建设：是何、为何、如何》的学术讲座。本次讲座由教育学院副院长赵小云主持，2024级学前教育等专业的本科生及研究生积极参与了此次讲座。

张更立教授首先以新时代我国学前教育建设发展的现实问题为切入点，巧妙地引入了本次报告的主题，成功激发了同学们浓厚的兴趣。随后，他指出，区域幼儿园课程建设并非简单的课程拼凑，而是基于特定区域的自然、文化、社会等资源，结合幼儿的身心发展特点和教育需求，构建具有地方特色、适合本区域幼儿的课程体系。同时，张教授针对“区域幼儿园课程建设如何”这一核心问题，提出了加强区域课程资源的开发与整合、注重课程实施的灵活性和多样性等一系列具有针对性和可操作性的策略。在最后的提问环节，现场气氛热烈，同学们积极发言，张教授结合身深厚的研究积淀与实践经验，针对相关问题予以了细致解答。

讲座的最后，赵小云院长对张更立教授的精彩演讲表示了衷心感谢，并鼓励同学们在日常的学习和实践中，多思考、多尝试。希望大家能以此次讲座为契机，带着对教育的热爱和对孩子们的关怀，坚定地迈出探索区域幼儿园课程建设的实践步伐。

（文图：丁崇丽、尹星/审核：赵小云/审校：刘祥茂/终审：仰丙灿、卢迪）

报告人简介：张更立，安徽师范大学教育科学学院（学前教育学院）副院长、教授、博士生导师。兼任中国学前教育研究会理事、中国学前教育研究会学前教育基本理论专委会委员、教育部中小学幼儿园教师“国培计划”专家库专家、安徽省中小学幼儿园教师“国培计划”专家库专家。“双万计划”国家一流专业（学前教育）安徽师范大学建设点负责人、安徽省学前教育教材建设重点研究基地负责人，获安徽省“教学名师”称号。主要从事学前教育基本理论、幼儿学习心理等方面的研究。现已公开发表学术论文50余篇，主持和参与国家级和省部级科研课题5项，出版学术专著2部。