为帮助2026级心理健康教育专硕新生明晰培养全流程要求，科学规划研究生阶段学业发展路径，9月15日，学院在文汇楼B535教室召开2026级心理健康教育专业师生见面暨培养方案解读会。本次会议由心理健康教育专业学位点负责人王淑燕主持，导师代表、2026级心理健康教育专业全体研究生到场参会。

会议第一阶段，王淑燕组织全体新生与参会导师依次完成自我介绍，快速搭建起师生双向了解的基础。随后的交流答疑环节中，各位导师围绕新生普遍关心的学术科研入门问题展开讲解，重点强调了学术论文写作的核心地位，系统解读了学位论文抽检等毕业环节的学术审核标准，提醒全体新生从入学之初就严守学术规范、筑牢学术底线。

针对研究生阶段的能力均衡发展要求，各位导师还梳理了本专业的优质学科竞赛与实践锻炼项目，引导同学们合理统筹课程学习、科研积累与一线教育实践的时间分配，在日常训练中持续锤炼专业核心技能、提升综合育人素养。

本次会议紧密贴合新生入学后的实际学业需求，内容兼具针对性与实用性，为新生顺利开启专业学习明确了清晰指引。

（文图：丁崇丽、王静雯/审核：汪建华/审校：李冰清/终审：仰丙灿、赵小云）