11月21日下午，教育学院青年博士宗肇飙在特教楼B207教室进行了题为《追踪变化的力量心理学纵向数据分析的原理、方法与实操》的学术讲座。此次讲座由教育学院副院长（主持工作）赵小云主持，学院心理学、应用心理、心理健康教育专业研究生参加。

讲座伊始，宗肇飙博士从心理学研究中数据收集的常见方式切入，指出横断数据与纵向数据在揭示变量关系中的根本差异。他系统梳理了纵向数据分析的六大主流方法，重点聚焦交叉滞后模型（CLPM），通过生动案例解析其原理，深入阐释多个变量间的相互预测关系及方向判定逻辑，为在场师生提供兼具理论深度与实操价值的研究指引。

本次讲座系统梳理了心理学纵向数据分析的核心方法与实操要点，内容深入浅出，案例生动贴切，有效提升了同学们对动态数据建模的理解与应用能力，为今后开展实证研究奠定了扎实的方法学基础。 

报告人简介：宗肇飙，心理学博士，讲师，研究方向聚焦管理心理学、组织行为与人力资源开发领域。在多本权威期刊发表SCI/SSCI论文20余篇。同时担任Humanities and Social Sciences Communications、Journal of Happiness studies等10余本国内外核心期刊匿名审稿人，曾获博士生国家奖学金、华东师范大学优秀毕业生等荣誉。

（文图：丁崇丽、陈粲/审核：汪建华/审校：李冰清/终审：仰丙灿、赵小云）