6月13日下午，学院特殊教育专业在特教楼B533举办第13期研究生学术沙龙——前沿的诊断和干预技术在特殊儿童语言及教育中的运用，此次活动邀请了副院长赵小云、特殊教育系李蕾和胡学平三位教师参与并指导。

本期学术沙龙由2023级特殊教育专业硕士研究生邢宸瑞、严露、张人月围绕主题展开汇报。邢宸瑞从“牡丹江大姐”热点事件入手，探讨了人类语言乱码的医学与心理学解释，阐释了特殊人群语言障碍可能的机制。严露则针对自闭症儿童沟通问题展示了包括CCPT、DPT、治疗性游戏、乐高和玩偶游戏在内的5种游戏干预模式，这些干预模式对提升儿童在自然情境下人际互动的动机和能力具有较好的运用价值。此外，张人月从虚拟现实技术与特殊教育结合的角度进行了探究，并指出目前虚拟现实技术较为初步地应用到对特殊儿童的教育研究中，未来还需进行教育与技术的深度融合。

汇报结束后，指导教师李蕾肯定了三名学生的汇报准备，但也提出了三名同学汇报方式有所欠缺，对后续活动开展提出了新的思考。最后，赵小云和胡学平分别对本次学术沙龙的报告内容、效果及存在的问题等进行了点评和总结。

专业理论知识的学习始终要和前沿的技术、学科发展和专业实践联系在一起，通过前沿技术和专业实践才能更好推动专业素养及技能的提升。

（文图：丁崇丽、邢宸瑞/审核：仰丙灿、卢迪）