3月9日、10日，教育学分别院组织2024届教育学、心理学、教育硕士、应用心理硕士等九个专业研究生开展学位论文预答辩，2022级、2023级研究生旁听。答辩采取线上与线下相结合的方式进行。

预答辩会上，每位研究生依次从选题缘由、研究设计、研究方法与逻辑、研究内容、研究创新及其不足等方面进行汇报。汇报结束后，预答辩专家分别就明晰选题缘由、聚焦研究问题、充实立论依据、创新论文研究、规范论文格式等方面提出不同的针对性意见，同时就论文的进一步修改与完善提出了建设性建议。

学位论文预答辩是研究生在申请学位论文正式答辩之前进行的一次集体指导，是保证学位论文质量的必要环节，其主要目的是审查学位论文是否可以正式答辩，查找学位论文存在的主要问题，帮助研究生进一步修改完善论文。本次预答辩组织严谨，流程规范，取得了良好的效果，为大家的论文外审、正式答辩打下了良好基础。

（文图：赵小云、卫如忆/审核：仰丙灿、卢迪）