为积极备战2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生特殊教育专业教学技能比赛，学院教师在国庆节前对2022级特殊教育专业研究生进行赛前动员工作，鼓励学生积极参赛。通过前期教师指导与学生的积极准备，共有6名学生报名参与本次院级初选活动。此次活动于10月12日举行，由特殊教育系燕燕、李蕾、蔺红春、邓欢、胡胜及胡学平等六位教师担任评委进行指导。

活动伊始，胡学平讲解了比赛细则与注意事项，并强调了比赛的重要性，希望每位参赛的学生都能认真对待。随后，参赛选手按抽签顺序进行线上试讲，展示自己的教学风采。在每位学生试讲完毕后，评委老师针对参赛选手的教具使用、个别化策略运用以及教学评价给予了相应建议。本次参赛选手教学内容丰富、形式多样。宋雨情的《乘公交车》通过直观视频的呈现让学生初步感知刷卡付费，通过模拟情景模拟让学生深度体会乘公交车的步骤。姜成苗的《寻找春天》带我们学习了“春”字，体验了“春风”，感受了“春天”。吴紫佩的《我会安全过马路》带学生学习了过马路的交通规则，走斑马线，看红绿灯，红灯停，绿灯行，通过我会过马路和我是小交警两个小游戏，让学生亲身体验了过马路。何军的《一支铅笔的梦想》围绕一支憋在抽屉里的铅笔的梦想带学生们一起展开想象，发现事物的共同特征，学习仿写。陆超宇的《多样的天气》利用图片与视频教学，让学生认识生活中常见的天气。游靓的《认识1》充分利用视觉提示让学生深入感知数字1，并通过师生互动激发学生的兴趣。试讲结束后，各位评委老师反馈了教学的整体情况，并对学生所提出的问题做出解答。最后，评委老师根据比赛成绩宣读了此次比赛的推荐人选，并预祝学生取得佳绩。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”参与本次教学技能初选活动的学生纷纷表示将认真学习，潜心研究、扬帆起航，以饱满的热情准备这次全国性比赛，并争取取得好成绩。

（文图：宋雨情、胡学平/审核：卢迪、张家年）