5月10日、12日与13日，2019级特殊教育专业开展本科毕业论文答辩工作，共62名学生分为三组，以线上线下相结合的形式开展论文答辩。参与此次论文答辩工作的有系主任蔺红春、燕燕教授、邓欢副教授等9名论文指导教师。

在正式答辩之前，全体毕业生做好了充分的准备，期待大学期间最后一场实战性的“考试”。学生在答辩前都经过了论文开题、中期检查、最终论文审查、论文定稿等阶段，在指导老师的建议下不断完善和打磨。在答辩过程中，学生以PPT的形式图文并茂地阐述自身论文的研究背景与意义、研究过程与方法、研究结论与分析等内容。随后，由答辩教师针对论文内容提出相关问题，学生现场作答，考察学生对论文的熟悉程度以及对专业知识的掌握程度。学生态度端正，准备充分，过程顺畅，答辩自如，虽仍存在不足，但都得到了各位指导教师的用心指导与充分肯定。部分学生还带来了自身论文的实验成果，与老师同学共同分享。毕业论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程，学生不仅可以从答辩教师的指导中收获前沿新知与宝贵建议，同时学生之间也可以从互相的论文中获得启发。

毕业论文答辩不仅是对学生四年所学成果的一次检验，也是毕业生全面展示自身才能、智慧、胆识等综合能力的一次机会。以此契机，不断提高本专业整体人才培养质量，营造良好的学术氛围。

（文：籍托、胡昳斐/图：胡昳斐/审核：卢迪、张家年）