教育学院2022级学前教育和应用心理学专业开展“淮北师范大学本科生综合测评办法”学习活动
为帮助我院学生更好地了解《淮北师范大学本科生综合测评办法(修订)》(校学工字(2021) 20号)及学院综合测评细则内容,充分调动学生的学习积极性,4月24日下午,2022级学前教育和应用心理学专业开展“淮北师范大学本科生综合测评办法”学习活动,活动由2022级辅导员钱颖主持,两个班级的学生共同参加。
活动伊始,钱颖逐条讲解《淮北师范大学本科生综合测评办法(修订)》(校学工字(2021) 20号)及本学院综合测评细则内容,详细讲解了德育、智育、体育、美育和劳育五方面的具体内容以及计算方法,鼓励学生通过对照“五育”测评指标为自身制定学习目标和计划。随后,钱颖着重讲解了“修订版”综合测评与“旧版”之间的不同及修改依据,告知学生2022—2023学年按本办法开展综合测评,勉励学生放平心态,全面发展。最后,钱颖向同学们强调了综合测评工作的重要性,指出综合测评是学生评奖评优、学期考核鉴定以及推优入党等工作的主要依据,与学生的切身利益息息相关,引导学生将主要时间和精力投入到专业实习、社会实践和个人能力素质等方面。
通过此次新版综测学习教育活动,加强了学生对新修订后的综测有更深入的了解,掌握综测的新理念、新内涵、新要求,更好推动学生全面发展。
(文:钱颖/图:刘欣雨/审核:卢迪)