为落实立德树人根本任务，围绕应用心理学专业2023年人才培养方案的修订工作，近期，心理学系全体教师在特教楼A315室先后开展了三次研讨活动，并于4月12日下午，在特教楼A306室，教师代表与学生代表进行了座谈。专题研讨与座谈活动由系主任杨轶冰主持。

在前期工作基础上，参与培养方案修订的老师先后集体学习了《淮北师范大学关于修订2023版本科人才培养方案的指导意见》《淮北师范大学2023版本科人才培养方案修订实施意见》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《普通高等学校师范类专业认证标准》等相关文件，明确了此次培养方案修订的指导思想、基本原则、具体要求、基本程序和主要内容。参与培养方案修订的老师，进行了分工合作安排，布置了修订任务的时间表和具体工作。经系部协商，由心理学系两位正教授组成修订指导组，由六位老师组成整理与执笔组，由五位老师组成审议组，由两位老师组成整合与排版组。目前，修订工作正按计划进行相应的具体活动。

在学生代表座谈会上，参与培养方案修订的部分教师作为代表，与同学们进行了深入的交流，了解了同学们对培养目标、课程体系、实践安排及教学条件等方面的心声。同学们各抒己见，表达了高度的专业认同感，希望专业发展越来越好，并对部分课程的授课学期、学时分配、实践方式提出了中肯的意见和建议。同时，同学们都期望增加实践类或专业技能类的课程或实践活动。同学们的意见和建议成为此次培养方案修订的重要参考，也如实反馈给了各工作小组。

通过近期的多次研讨及学生代表座谈，进一步明确了人才培养的方向，把握了修订的方面和注意事项，为后续具体的修订工作进行了良好的铺垫，为形成更加科学规范的人才培养方案打下了基础。

（文：江伟/图：张凯/审核：卢迪、张家年）