为进一步提高专业建设质量、促进专业人才培养，4月1日晚，教育学院特殊教育专业召开优秀校友云端会议。此次会议由教育学院院长张家年、党委副书记卢迪统筹规划，教育学院副院长张坤颖与特殊教育系主任蔺红春组织，特殊教育系全体教师与部分优秀毕业生参加。

本次会议旨在通过与优秀校友的交流增进校友与学院发展的双边互动，获得校友关于专业发展的建议。会议伊始，由张家年致辞，他首先对参加此次会议的优秀校友表达了热烈的欢迎，之后介绍了教育学院的发展历程及取得的优秀成果，并特别肯定了特殊教育专业建立至今所取得的突出成就。紧接着由张坤颖致辞，她进一步肯定了特殊教育专业的发展并期待未来可以取得更好的进步。优秀毕业生戴健雨代表与会的全体校友发言，他对母校的培养表达了深切的感谢，并以母校近几年取得的成就为骄傲。

随后，蔺红春就《师范专业认证背景下的特殊教育专业人才培养方案》作报告，主要介绍了该方案中培养目标、毕业要求以及专业课程设置的情况，并向各位校友征求改进意见。校友马翼从自身从教经历有感而发，认为需要开设“班级管理”“特教教师职业信念”类课程以完善人才培养方案；校友汤青青认为“信息技术”和“职业技能”类课程是当下人才培养不可或缺的内容；校友秦铭欢认为应该寻找学生擅长的领域进行重点发展。此外，校友潘日余、汪和炜、张伟红等也都基于自身工作和学习经历提出了宝贵的意见。在提出完善与修改意见的同时，各位校友也充分肯定了该方案中丰富的课程设置，特别是对于特殊教育专业领域的前沿课程“认知脑与学习理论”给予了充分肯定。会议最后，由卢迪进行总结发言。她首先对各位校友表达了谢意，并表明教育学院特殊教育专业是国家一流专业，未来定会取得更大的进步，母校欢迎校友常回来看看。

此次会议，进一步增进了毕业生与学院的联系，促进了特殊教育人才培养方案的完善，为后续专业发展奠定了更为坚实的基础。

（文：蔺红春、李玉霞、王玉/图：李玉霞/审核：卢迪、张家年）