教育学院教育见习系列活动之如何快速评估特殊儿童的各项能力线上讲座
为进一步增强特殊教育专业学生对特殊儿童的评估能力，5月18日下午三点，学院邀请育鸣成长（北京）儿童发展中心的陈妃老师为特殊教育专业学生讲解“如何快速评估特殊儿童的各项能力”讲座。本次见习活动由特殊教育专业教师胡胜主持，特殊教育专业2021级、2020级和2019级学生全程参与。
陈妃老师从诊断评估、制定计划、设计课程和实施课程四个方面进行讲解。其中着重讲解了诊断评估的工具双溪评估量表和VB-MAPP里程碑评估。认知教学的顺序从实物过渡到图卡，过渡到形象符号再过渡到抽象符号。强调实施教学评估是建立教师与学生之间，应运用动态的方式进行情绪安抚和操作性活动。在讲解过程中，陈老师结合大量的真实案例，以视频的形式呈现，教授如何进行评估与设计课程。
本次讲座陈老师结合自身扎实理论知识与丰富的教学实践经历向同学们分享了教学经验，特别谈到了在一线的教学当中，特教教师的备课、教学内容及教学方式方法等都应充分依据儿童当前的身心发展水平和认知能力，从而最大化发挥课堂效益。通过学习同学们不仅对如何使用双溪评估量表和VB - MAPP里程碑评估及对特殊儿童如何进行具体评估与实操有了初步了解，结合大量的案例视频也使同学们对不同类型的特殊儿童有了更为深刻的理解。陈老师对特殊教育深刻独特的见解与解读为大家呈现了一场内容丰富的精彩讲座，使同学们收益匪浅。
（文：胡昳斐、胡胜/图：胡胜/审核：李曙光、张家年)
