师资队伍

燕燕

文章来源: 作者: 发布时间:2021-06-18 点击数: 字体:【小】 【大】

燕燕, 女,1969.1,安徽淮北人,中共党员,博士,教授,硕士生导师。

一、学习以及海外研究经历

(1)1989.09-1991.07 阜阳师范学院英语系,专科毕业;

(2)2002.09-2005.06 南京大学教育科学与管理系全日制硕士研究生;

(3)2008.09-2011.06 吉林大学哲学社会学院全日制哲学博士;

(4)2013.03-2013.09 美国达特茅斯学院DartmouthCollege访问学者;

(5)2019.09-2020.09 英国巴斯哲学与宗教研究中心访问学者。

二、工作经历

(1)1991.07—2002.08 淮北市城乡建设委员会规划局;

(2)2005.08—2008.08 淮北师范大学教育学院

(3)2011.06—至今 讲师(2005),副教授(2013)、教授(2018).

三、主要招生方向和科学研究方向

学术型研究生招生方向:认知脑与学习理论、特殊教育学;教育学原理。

教育硕士研究生招生方向:特殊教育学。

主要研究方向:现象学、身体哲学、认知神经科学、训诂与中国古代哲学、教育哲学、认知神经科学与特殊教育等

四、主讲课程

1.本科生:认知神经科学、教育哲学、认知神经科学与特殊教育

2.研究生:当代教育热点问题、认知神经科学与教育学、教育哲学

五、承担课题

1.科研课题(主持)

(1)安徽省哲学社会科学:《黄帝内经》中的身体思想与梅洛-庞蒂身体哲学研究(AHSK11-12D278),于2017年结项;

(2)国家社科基金一般项目:现象学身体哲学与《黄帝内经》体感哲学对比研究(14BZX036),于2018年结项;

(3)“训诂视角下的道与德的伦理演变及其实践意义”,安徽省教育厅人文社科重点项目(SK2017A0344) 2019年结题;

(4)主持安徽省教学团队“认知神经科学教育学教学团队”(2020),在研。

2. 教研及获奖

(1)《特殊教育专业建设与创新性人才培养》,省级教学成果特等奖(2018);

(2)安徽省教学名师奖(2019);

(3)《省域内师范院校聚力联动推进教师教育课程改革的实践探索》,省级教学成果特等奖(2019);

(4)所在特殊教育系的特殊教育专业获批国家级一流本科专业建设点(2020)。

六、专著、编著及获奖

(1)《梅洛-庞蒂具身性现象学研究》,社科文献出版社,2016年3月,获2013-2016年安徽省社会科学研究三等奖;

(2)《行-得-通:道与身》,国家社科基金结项项目,上海三联书店,2018年4月;

(3)<书评:现象学视阈下的‘身性’中国哲学--《行-得-通:道与身》>,李季林,《哲学与文化》(台湾),(CSSCI)2020年第三期;

(4)主编《从心灵到认知:认知神经科学文献选编》,社科文献出版社出版,2019年12月。

七、国际会议

(1)论文Looking at the flesh in Merleau-Ponty’ philosophy from the point of view of Chinese philosophy,入选The41st Annual Conference of the International Merleau-Ponty Circle(Sep. 22nd-24th,2016), 并于加拿大布鲁克大学当地时间下午3.00-3.30(24th)向大会英语发言;

(2)论文Philosophy in the Flesh: Chinese Philosophy versus Phenomenology入选The 15th Annual Meeting of The Comparative & Continental Philosophy Circle (CCPC)May7 – May 9, 2020(postponed to Sep. 2021) ,Tallinn University,Tallinn, Estonia,并将向大会英语发言。会议论文被会务组评委优秀论文;

(3)主持第一届淮北师范大学主办、教育学院承办的“特殊需求群体的认知发展教育国际会议”(2019年11月16-17日),并担任美国华盛顿大学IlenSchwartz教授的大会口译;

(4)Workshop The Spectrum of Teaching in Humans and Other Animals(International Conference online) , July 2020, Technical Handout.

八、5年来发表的主要文章

(1)《现象学启示了教育学什么》,《教育研究》(CSSCI),2018年第2期;

(2)《黄帝内经》“身体观”考述,《中国哲学史》(CSSCI),2018年第4季;

(3)《训诂视域下的教与学原意解读》,《大学教育学科学》(CSSCI),2018年第2期;

(4)《手性的天命:海德格尔与庄子》,《人文杂志》(CSSCI),2016年第7期,人大复印资料《外国哲学》2016第10期全文转载;

(5)《教育学的递嬗:认知神经化》,《现代大学教育》(CSSCI),人大复印资料《教育学》2018年第4期全文转载;全国有奖征文一等奖;中国社会科学网全文转载;高教前沿公众号全文转载;

(6)《情本的认知:脑科学对教育学的启示》,《大学教育科学》(CSSCI)特稿,2019年第4期。

九、联系方式

地址:安徽省淮北市沱河路淮北师范大学教育学院邮编:235000E-mail:vipyanyan@126.com

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