12月21日上午，教育学院（教师教育学院）“守正讲堂”系列第三十九讲在特教楼南配201教室顺利开讲。本次讲座特邀上海师范大学教育学院魏峰教授担任主讲嘉宾，魏教授以《从个体困扰到社会议题：教育研究的追求与表达》为题，为学院2025级全体研究生带来了一场富有启发的学术盛宴。讲座由教育学院副院长汪建华主持。

魏峰教授紧密结合自身丰富的教育实践与深厚的学术研究经验，系统阐述了教育研究从发现个人真实困惑到提炼具有普遍意义的社会议题的完整路径。他着重指出，优秀的学术选题应深深植根于教育实践中的个体困扰，同时敏锐洞察其背后所关联的广泛社会共同需求，从而通过深入的个案研究，实现从小众观察到普遍价值阐释的跨越。

讲座中，魏峰教授就教育研究与论文写作的核心环节进行了细致分享。他详细讲解了如何精准聚焦研究问题、拟定恰切而有力的论文标题、撰写批判性与整合性并重的文献综述，以及选择与运用适切的研究方法。魏教授特别强调了跨学科视野的重要性，建议同学们拓宽文献检索范围，并注重对原始资料的深度挖掘与辨析，以夯实研究的根基。

在互动环节，与会研究生同学踊跃提问，围绕论文选题的困惑、研究方法的选择等实际问题与魏峰教授进行了深入交流。魏教授耐心倾听，并逐一给予了具体而具建设性的指导，现场学术氛围浓厚。

“守正讲堂”是我院着力打造的高质量学术交流平台，始终致力于提升学生的学术素养与研究能力。本次讲座紧扣研究生学术成长的关键需求，内容翔实，针对性强，有效启发了同学们的学术思维。未来，学院将继续汇聚优质学术资源，举办更多高水平学术活动，助力学子们在教育研究的道路上坚实前行，成长为兼具专业功底与社会责任感的卓越研究者。

（文图：丁崇丽、鲍苏婉/审核：汪建华/审校：李冰清/终审:仰丙灿、赵小云）

报告人简介：魏峰，1980年生，教育学博士，上海师范大学教育学院教授、博士生导师，上海师范大学发展规划处副处长(主持工作)，全国教育硕士指导委员会课程教学和教材建设专家组成员，中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会常务理事，全国教育人类学会常务理事。民盟上海师范大学副主委，十五届徐汇区政协委员。主要研究农村教育、教育政策和学校管理。曾任上海师范大学教育学院副院长，南京师范大学教育科学学院教授、南京市建邺区教育局副局长、加拿大卡尔加里大学和美国犹他大学访问学者。发表中英文学术论文60余篇。出版中英文专著4部，曾获第十五届江苏省政府哲学社会科学成果二等奖。主持国家级课题2项，并参与多项国家级课题;多次在国际会议上做学术报告，并担任国内外多家杂志审稿人;参与《学前教育法》等教育政策法规起草工作。