11月22日上午，教育学院（教师教育学院）在特教楼南配201教室开展题为“多感官探索促进幼儿连续性经验建构的实践研究”的学术讲座。本次讲座特邀江苏省正高级教师、江苏省特级教师、常州市天宁区雕庄中心幼儿园教育集团园长蒋惠娟老师主讲，24及25级学前教育专业研究生和部分本科生参与。

讲座伊始，蒋惠娟通过角色扮演、绘本共读案例以及漫画分享，生动阐述了幼儿连续性经验建构的理念与实践。她指出，当前教育中存在重教授轻探索、经验习得有碎片无系统、课程建设多主观少循证等问题，并明确将“连续性经验建构”界定为包含起点、过程和结果的完整体系，强调经验的互动性与连续性。通过生动的实践案例，展示了幼儿连续性图谱以及如何通过观察理解、尊重与接纳、支持与赋能、耐心与等待等方式帮助幼儿实现连续经验的建构。

此次学术讲座深度剖析了多感官探索对幼儿连续性经验建构的促进作用，拓宽了学术视野，为学前教育专业师生提供了理论与实践的双重启发。

（文图：陈粲/审核：汪建华/审校：李冰清/终审：仰丙灿、赵小云）

报告人简介：蒋惠娟，常州市天宁区雕庄中心幼儿园联合党支部书记，常州市天宁区雕庄中心幼儿园教育集团园长，江苏省正高级教师，江苏省特级教师，江苏省名校长工作室领衔人，常州市学前教育学会理事长，常州市首届龙城十佳校长，常州市特级园长，常州市幼教园本课程兼职教研员，常州市名教师工作室领衔人。2021年获江苏省教学成果一等奖，2022年获国家教学成果二等奖。