4月13日下午，教育学院在特教A306召开教学督导会议，学院院长张家年、副院长张坤颖、学院督导组以及各系主任、副主任参加，会议由张坤颖主持。

会议围绕本学期的各项教学督导工作进行研讨和交流，对期中教学检查工作进行部署，要求学院督导组配合学院做好各种常规性检查，对本科和研究生的教学工作进行严格监督。

与会人员就本科生的“读专业经典，促专业发展”读书活动进行布置与安排。首先，在对学院前期的读书评选活动进行总结的基础上，规划了读书活动持续深入开展方案；其次，大家认为要对学院阅读软、硬件环境加强建设，通过多种路径激发学生读书热情，促进学风建设，形成积极向上的良好风貌；最后，与会人员提议各专业积极进行课程教学改革，每个专业可选择两门课试行，对学生读书开展指导，并在期末考核中考查学生读书的成效。会上，专家们提出为进一步保障学生专业实践能力的提升，学院要定期邀请基础教育领域的一线高水平教师为学生举办讲座，采取多元化的见习和研习模式，开拓学生教学视野，促进学生专业实践素养的提升。

最后，张家年对学院教学督导组和各系的工作表示肯定和感谢，指出研究生、本科生工作均是学院工作的重要组成部分，在教学工作开展过程中，大家应增强联系，及时沟通，以保障学院各项工作的有序进行。指出“课程教学+专业阅读+专题汇报”教学模式改革，如果顺利开展，将有助于提升学院国家一流专业内涵式发展，提高学院人才培养质量，可能成为学院在下一轮本科审核评估的特色之一。

（文：杨轶冰、张坤颖 / 图：张凯 / 审核：李曙光、张家年）