普通高等学校师范类专业认证申请书1
普通高等学校师范类专业认证申请书
(2019版)
教育部师范类专业认证专家委员会秘书处:
根据《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》有关认证申请资格的规定,我校以下专业满足申请条件,现申请参加师范类专业认证。申请认证学校:申请认证专业:申请认证级别:申请书所有材料完全属实,特此承诺。
附表与资料:
一、学校及专业联系人
二、学校及专业简介
三、培养目标和毕业要求四、其它材料
学校名称(盖章)年 月 日
一、学校及专业联系人
申请学校 | |||
申请专业 | 所在院系 | ||
学校教务部门联系人 | 电子信箱 | ||
手机号码 | 办公电话 | ||
专业负责人 | 电子信箱 | ||
手机号码 | 办公电话 | ||
认证工作联系人 | 电子信箱 | ||
手机号码 | 办公电话 | ||
通信地址 |
二、学校及专业简介
1.学校简介简要介绍学校的历史沿革、发展现状(不超过500字)。
2.专业概况
简要介绍该师范专业的发展历程、学生规模、办学条件和人才培养质量情况(不超过1000字)。
3.专业参加认证情况
已参加过认证的专业填写。简要描述上次认证的结论、主要问题及已采取的改进措施和实施效果。
三、培养目标和毕业要求
1.培养目标本专业培养的目标定位与目标内涵的原文,无须展开说明。
2.毕业要求本专业毕业要求的原文,无须展开说明。
3.毕业要求对培养目标的支撑本专业毕业要求对培养目标的支撑关系,可用矩阵图或其他适当形式说明。
4.课程体系对毕业要求的支撑本专业课程体系对毕业要求的支撑关系,可用矩阵图或其他适当形式说明。
5.毕业要求达成度评价本专业毕业要求达成度评价的机制,包括评价方法、数据来源、评价机构、评价周期、结果反馈等。并任选1-2项毕业要求项举证说明评价的结果及实施情况。
四、其它材料
1.上一轮的专家组考查报告及整改报告(已通过认证的专业提供);
2.最新的正在执行的专业培养方案;
3.专业主干课程的教学大纲;
4.最近三届毕业生的就业情况清单(包括就业单位、单位性质等基本信息)。