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教育学院学前教育系召开见习、实习和研习对接会

文章来源: 作者: 发布时间:2021-09-02 点击数: 字体:【小】 【大】

为深入推进学前教育(师范)专业认证工作,扎实做好学生见习、实习和研习等实践教学环节,促进本科生、研究生实践能力提升,2021年9月1日下午,教育学院学前教育系特邀淮北市直机关第一幼儿园园长赵庆梅、淮北市直机关第一幼儿园黎苑分园园长来艳、淮北市直机关第二幼儿园副园长杨艳、淮师大幼儿园副园长克峰、濉溪县城关中心学校恒大幼儿园园长丁珍珍、明志幼儿园园长李志英、淮北市商业幼儿副园长丁红艳、凤凰幼儿园副园长徐静等到滨湖校区座谈协商学前教育专业学生见习、实习、研习以及师范认证对接工作。教育学院副院长张家年、副院长张坤颖、原院长王家云等出席了会议,学前教育系主任王耀祖、副主任崔丽及全体学前教育系老师参加了会议。

张家年对八所幼儿园园长的到来和长期对学前教育系、学院工作的支持与帮助表示感谢,希望双方继续加强交流与合作,为学生实践能力提升和专业成长把好脉、护好航。张坤颖就学院见习、实习总体安排、政策、本科生和研究生教学技能大赛指导及师范认证工作等进行了详细介绍。崔丽分析了2020级和2019级分层见习计划方案。王耀祖指出希望系-园加强见习、实习、研习工作的沟通与反馈,配合专业认证入园工作的统筹与安排。各位园长则从本园工作重点、自身需求,见习内容、方法、要求,实习指导安排等方面与学前系老师开展了热烈而真诚地交流讨论。最后,王家云做总结,指出“三习”方案要不断修订和优化,体现层次性,做到持续改进,更要对学生提高要求,培养其科学、严谨和实事求是的态度。

本次对接会,是校-园积极沟通互动的具体实践,强化并深化了学前教育专业校-园“三位一体”实践教学和协同育人人才培养模式,明确了教育见习、实习和研习常态化开展的方向,为“三习”实践教学质量提升奠定了基础,也为校-园合作推进学前教育(师范)专业认证工作做了铺垫。

(文:黄显军、王耀祖/图:褚福斌/审核:张家年、李曙光)

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