为提高教育学院学生的研究能力，扎实开展研究活动，我院于2020年9月26日上午9点在特教楼南配202教室举办了《教育研究方法》协同讲座。讲座邀请华中师范大学教育信息技术学院科学教育与传播专业硕士生导师龙陶陶博士，通过腾讯视频会议为我院学生讲授教育研究方法。本次讲座参加对象为教育学院全体学生，由教育学院教育技术学学位点负责人、硕士生导师张琪老师主持。  张琪老师首先向各位同学详细的介绍了龙陶陶老师，随后讲座正式开始。此次讲座共分为三大部分：首先，龙老师从最基本的定义讲起，介绍“研究者”的语言是什么，并对“研究”一词作出详细的解释。她指出作为一名优秀的研究者，要在不断的实践中收集证据，检验真理。其次，龙老师对权威、推理、探究性方法与验证性方法的优势与不足进行分析。在做好铺垫后，她从定义、特征、类型、目标四个方面介绍了教育研究方法，举例分析了教育研究方法的每种类型，便于学生理解。最后，龙老师指出教育科学研究的发展趋势，为学生今后进行科学研究指明方向。在交流讨论环节中，龙老师有针对性地回答了学生提出的问题，同学们表示受益匪浅。

通过龙陶陶老师深入浅出地讲解，为我院学生提供了丰富的理论基础知识，加深了学生对教育研究方法的理解与认识，为同学们今后的研究之路打下坚实的基础。

讲座最后，张琪老师代表我院师生向龙陶陶老师表示衷心的感谢，讲座在掌声中圆满结束。

（文：吴卓桦、姜澍霏 /图：李晓粉 /审核：王家云、毛自鹏）