11月16号下午，教育学院副院长赵小云应广西机电职业技术学院邀请，在线为广西2022年“职业院校教师素质提高计划”项目——职业院校专业带头人访学研修培训班的学员作了主题为“追寻积极：做专业卓越的职校教师——兼谈积极心理学在职业教育中的应用”的专题讲座。参与培训的学员为来自广西自治区的21所中职院校的专业带头人。

讲座伊始，赵小云从现代职业教育的挑战谈起，提出加快发展现代职业教育，需要专业、敬业和乐业的现代职教管理者。然后，他结合积极心理学的思想及其最新研究成果，向培训学员阐释了积极心理学的职教意蕴：积极是对前期集中于问题研究的病理式教育的反动和变革；倡导教育要深入系统地研究科学促进人的发展，关注人性的积极方面；强调用积极理性的方式对职业教育（职业学校）存在的问题做出适当的解释，并从中获得积极意义。随后，他结合实践案例和数据，向培训学员呈现了当下职校教师职业发展中存在的消极误区，并运用积极心理学思想一一进行剖析与反思。最后，围绕“今天，我们该怎样做职校老师”这一问题，从把握积极心理学的优势视角、坚定现代职业教育的价值取向、建构积极职业教育的实践范式三个角度针对职校教师的职业发展提出系列有效建议。

整场讲座历时三个小时。讲座结束之际，赵小云还与学员们展开了热烈的讨论，并解答了部分学员的职业发展困惑。学员们纷纷表示此次课程的开设非常有必要，对自己未来的职业生涯发展有极大的助益，并表示课后会认真总结、领会授课精神，积极运用于实践中去。

（文：赵小云/图：苏茜/审核：卢迪、张家年）