为促进特殊教育系教师的交流与成长，11月19日下午2点半，特殊教育系在特教楼B322教室举办了以“分享心得，反思发展”为主题的教研活动，全体教师共同参与。活动核心环节为系主任邓欢分享其两次外出参会的心得与反思，随后，全体教师在此基础上，就本专业的未来发展规划进行了深入研讨。

邓欢老师于10月18日至19日参加了由北京大学医学部主办的“神经调控与神经调质”孤独症国际学术论坛。该论坛汇聚了来自神经科学、心理认知学及生物医学等领域的国内外知名专家，集中探讨了孤独症干预中神经调控技术与神经调质系统研究的前沿进展。邓欢老师在分享中简要介绍了多项研究内容，包括催产素与加压素的应用、内源性离子通道光控工具、新型神经调控技术以及针刺神经调控技术等，并总结指出，这些成果充分展现了孤独症治疗领域的新方法与新突破，体现了多学科交叉融合的科研趋势。此外，邓欢老师还分享了于11月8日至9日在河北邯郸参加的特殊教育学术年会的心得体会。她指出，当前“数智赋能特殊教育”已成为行业热点，显示出技术与特殊教育深度融合的发展方向。最后，她介绍了北京联合大学与长春大学在听障大学生培养方面的模式与实践成效，强调了两校在推动“产学研用”一体化方面的成功经验，为特殊教育人才培养提供了有益借鉴。

分享结束后，全体教师围绕相关内容展开了深入研讨。蔺红春副院长首先指出，此类教研活动意义显著，有效促进了教师间的深度交流与思想碰撞。随后，与会教师踊跃发言，讨论焦点主要集中在三个方面：一是如何立足自身特色，将神经科学等前沿成果有效融入特殊教育实践；二是如何深化“产学研用”融合，切实提升人才培养质量；三是探索通过建设公众号等新媒体渠道，扩大学科专业的社会影响力。

本次教研活动不仅是一次宝贵的学习分享，更是一场凝聚共识、启迪未来的思想动员。通过深入的交流与研讨，全系教师进一步明确了将前沿科研动态、行业发展趋势与自身专业建设相结合的行动方向。大家一致认为，应以此次会议为新的起点，将讨论成果转化为具体的工作举措，共同致力于推动特殊教育系在人才培养、科学研究与社会服务等方面迈上新的台阶。

（文：邓欢／图：王玉／审核：蔺红春／审校：李冰清／终审：仰丙灿、赵小云）