教育学院2024年度科研成果一览表
教育学院 2024 年度发表科研论文一览表
序号 | 论文名称 | 第一作者 | 发表年月日 | 发表期刊 |
1 | Interpersonal relationships and suicidal ideation among Chinese youths：A network analysis | 葛元杰 | 2024-03-16 | Journal of Affective Disorders |
2 | Emotional multisensory integration in 5- to 6-year-old children occurs early rather than late: ERP evidence | 朱静婷 | 2024-9-25 | Current Psychology |
3 | Friendship quality and basic psychological need satisfaction in middle school students: the mediating role of self-presentation on social networking sites and social comparison | 郭秀秀 | 2024-7-25 | Current Psychology |
4 | Autonomy and hope: Relationships and difference between left-behind and non-left-behind secondary vocational students | 刘倩 | 2024-2-15 | Current Psychology |
5 | Online self-disclosure and self-concept clarity among Chinese middle school students: A longitudinal study | 刘倩 | 2024-7-15 | Journal of Youth and Adolescence |
6 | The relationship between depression, self-control and meaning in life among young undergraduate students: Evidence from path analysis and network analysis | 王子豪 | 2024-06-03 | Personality and Individual Differences |
7 | 社会比较倾向与职校生网络强迫性购买的关系：一个有调节的中介模型 | 赵小云 | 2024-04-12 | 中国临床心理学杂志 |
8 | The effect of parental and teacher autonomy support and core self-evaluations: a three-wave longitudinal study of middle students’ career adaptability | 赵小云 | 2024-09-30 | Frontiers in Psychology |
9 | 短视频成瘾:一种新型的网络成瘾 | 潘俊星、赵小云 | 2024-10-24 | 杭州师范大学学报（自科版） |
10 | 正念减压疗法在临床护士职业倦怠干预中的应用——基于文献资料的研究 | 杨先锋、赵小云 | 2024-9-24 | 卫生职业教育 |
11 | 大学生短视频成瘾的潜在剖面分析 | 潘俊星、赵小云 | 2024-01-19 | 中国学校卫生 |
12 | Altered functional connectivity subserving expressed emotion environments in schizophrenia: An fNIRS study. | 王翠艳 | 2024-06 | Schizophrenia Research, |
13 | 特殊教育和语言关联领域的研究现状及启示 | 胡学平 | 2024-06 | 淮北师范大学学报(哲学社会科学版) |
14 | 数智化时代教学变革：内涵、价值意蕴及实践路径 | 汪建华 | 2024-08 | 教育观察 |
15 | 家庭累积风险对青少年内化问题的影响：成长型思维的中介作用 | 江伟 | 2024-01 | 合肥师范学院学报 |
16 | 加强社会支持系统建设，助推城乡义务教育一体化发展 | 汪建华 | 2024-12 | 中国教育报 |
17 | 高校学生管理过程中学生主体性偏离的影响机制研究——基于三所地方普通本科高校的扎根理论分析 | 刘永亮 | 2024-05 | 中国人民大学教育学刊 |
18 | 高校学生管理制度主体性视域下的应然、实然与使然 | 刘永亮 | 2024-06 | 扬州大学学报（高教版） |
19 | 阻断食品安全谣言需要社会共治 | 刘永亮 | 2024-03-12 | 中国教育报 |
20 | 特殊儿童家长的羞耻情绪：外显与内隐的研究 | 邓欢 | 2024-04 | 江苏第二师范学院学报 |
21 | 大学课堂教学“师之能”重于“器之利”——从孔子以手代筷说起 | 燕燕,李晓岩,李福华 | 2024-6 | 现代大学教育 |
22 | 国内父母元情绪理念研究现状与展望 | 张坤颖,文杰 | 2024-4 | 淮北师范大学学报(哲学社会科学版) |
23 | 中国教育学话语建构的三重限度及其超越 | 赵梦雷、姜朝晖 | 2024-4 | 现代大学教育 |
24 | 基于话语分析的研究生教育治理共同体构建 | 赵梦雷 | 2024-8 | 河南科技学院学报 |
25 | 沉浸式虚拟现实促进学习迁移的设计研究 | 张琪,龙陶陶,梅傲雪 | 2024-03 | 远程教育杂志 |
26 | 职业目标对中小学教师工作惬意感的影响：一个有调节的中介模型 | 薛桂英,黄顺,赵小云 | 2024-4 | 淮北师范大学学报(哲学社会科学版) |
27 | 祖辈专制教养方式与农村留守幼儿社会能力的关系：自我控制的中介作用 | 黄显军 | 2024-3 | 淮南师范学院学报 |
28 | 中国式现代化进程中数字经济赋能农民农村共同富裕：逻辑机理与实现路径 | 刘晨光 | 2024-4 | 农村经济 |
29 | 人工智能教育伦理政策变迁与价值取向——基于政策制定与执行的源流分析 | 王丹 | 2024-3 | 淮北师范大学学报(哲学社会科学版) |
30 | 我国中小学教师角色定位及其演变历程研究——基于2001—2023年52篇文献的系统性综述 | 李晓岩,李洪俊,陈立军 | 2024-3 | 淮北师范大学学报(哲学社会科学版) |
31 | 基于中国传统教育思想内核的教育史课程思政路径析论 | 王耀祖,张敏 | 2024-5 | 荆楚理工学院学报 |
32 | 发展性阅读障碍的神经心理学理论及其干预方法 | 郑园,李晨灏,王翠艳 | 2024-6 | 北京联合大学学报 |
33 | 环境不确定性对企业数字化转型的影响研究 | 张睿雯,张家年 | 2024-3 | 广西职业师范学院学报 |
34 | 煤矿企业安全氛围对员工离职倾向的影响：工作投入的中介作用 | 李梁友,赵小云 | 2024-6 | 贵州师范大学学报(自然科学版) |
35 | 面向中国式教育现代化：教育数字化转型的现实困境与实践策略 | 刘晨光 | 2024-7 | 内江师范学院学报 |
36 | 我国智能教育素养研究的可视化分析 | 张欣慧,汪建华 | 2024 | 教育观察 |
37 | 省域高等教育分类发展的竞合逻辑与实践路径 | 王丹,吴立保 | 2024 | 高校教育管理 |
38 | 特殊儿童家长的羞耻情绪：外显与内隐的研究 | 邓欢,张文斌,张朋 | 2024-2 | 江苏第二师范学院学报 |
39 | 加强高校少数民族大学生社会责任感教育——以淮北师范大学为例 | 唐燕飞,葛徽 | 2024-2 | 淮北职业技术学院学报 |
40 | 基于社会善治的新时代高校筹资伦理的诉求、向度与构建 | 李庆成,万程程 | 2024-2 | 昆明理工大学学报(社会科学版) |
41 | 潘光旦通才教育思想及其当代价值 | 赵梦雷,王明月 | 2024-1 | 湘南学院学报 |
42 | 跳绳运动干预对孤独症儿童的执行功能和脑电影响研究——一项随机对照试验 | 李蕾,王宏,张爽,等 | 2024-1 | 南京体育学院学报 |
43 | 身本主义的道与德 | 燕燕 | 2024-1 | 中国德育 |
44 | 大数据时代高校网络思政教育中的困境与对策研究 | 周勋 | 2024-11 | 时代教育 |
45 | 多源流理论视域下省域高等教育分类发展政策变迁分析 | 王丹 | 2024-12 | 扬州大学学报（高教研究版） |
46 | The integration of traditional culture andeducational drama for young children based on the AdaBoost model | 程志宏 | 2024-1 | APPLIED MATHEMATICS ANDNONLINEAR SCIENCES |
47 | Research on Kindergarten Drama Education Activity System with Traditional Culture as Carrier under Big Data Platform | 程志宏 | 2024-1 | APPLIED MATHEMATICS ANDNONLINEAR SCIENCES |
48 | Effective integration of traditional culture and kindergarten drama based on fuzzy numerical analysis algorithm | 程志宏 | 2024-1 | APPLIED MATHEMATICS ANDNONLINEAR SCIENCES |
教育学院 2024 年度出版著作一览表
序 号 | 著作名称 | 作者 | 出版发表年月日 | 出版期刊 | ISBN或ISSN号 |
1 | 我国高校文化资源的生态化培植研究 | 彭勃 | 2024-06-26 | 中国矿业大学出版社 | ISBN：9787564663148 |
2 | 中外教育经典名著研读 | 王耀祖 | 2024-11-01 | 学苑出版社 | ISBN 978-7-5077-7047-6 |
3 | 学生主体性视域下高校学生管理制度研究 | 刘永亮 | 2024-11-01 | 安徽人民出版社 | ISBN978-7-212-11780-1 |
4 | 0-3岁婴幼儿安全照护与急救护理 | 崔丽 | 2024-6-1 | 上海交通大学出版社 | ISBN978-7-313-31213-6 |
5 | 人工智能教育应用理论与实践 | 李福华 李晓岩 | 2024-11 | 科学出版社 | ISBN：9787030799159 |
6 | 国家级新区智慧教育发展报告 | 张琪 | 2024-8-1 | 现代教育出版社 | ISBN 978-7-5720-2616-4/G |
7 | 教师数字化学习报告 | 张琪 | 2024-12 | 国家开放大学出版社 |
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8 | 学前儿童社会教育 | 程志宏 | 2024-08 | 中国财政经济出版社 | 978-7-5223-3224-6 |
9 | 幼儿社会实践活动研究 | 程志宏 | 2024-09 | 安徽大学出版社 | 978-7-5664-2840-0 |
教育学院2024年度获批科研项目一览表
序 号 | 项目编号 | 项目名称 | 项目类别 | 项目负责人 | 项目批准 时间 | 批准 经费 （千元） |
1 | 2024AH010043 | 认知神经科学视域下教育学人才培养体系构建与实践研究 | 2024年度安徽高校科学研究创新团队 | 张家年 | 2024-9-5 | 1000 |
2 | 2024AH020026 | 推进义务教育均衡发展和城乡一体化的安徽实践研究 | 2024年度安徽高校科学研究杰出青年 | 汪建华 | 2024-9-5 | 500 |
3 | 2024AH030080 | 数字化转型赋能教育优质均衡发展的运行机制研究 | 2024年度安徽高校科学研究优秀青年 | 王星 | 2024-9-5 | 300 |
4 | 2024AH040358 | 认知神经科学视域下幼儿社会情绪形成机理及教育路径研究 | 2024年度安徽高校科学研究重大项目 | 李莹莹 | 2024-9-5 | 80 |
5 | 2024AH040360 | 基于多模态数据融合的孤独症儿童个性化运动技能学习实证研究 | 2024年度安徽高校科学研究重大项目 | 李蕾 | 2024-9-5 | 80 |
6 | 2024AH053195 | 贫困对儿童心理健康的影响机制及学校干预研究 | 2024年度安徽高校科学研究重点项目 | 王淑燕 | 2024-9-5 | 40 |
7 | 2024AH053203 | 基于共同体理念下少数民族大学生理想信念教育实践研究 | 2024年度安徽高校科学研究重点项目 | 唐燕飞 | 2024-9-5 | 40 |
8 | 2024AH053214 | 安徽特殊教育融合发展的生态支持体系建设研究 | 2024年度安徽高校科学研究重点项目 | 王玉 | 2024-9-5 | 40 |
9 | AHSKY2023D045 | 家庭社会阶层对女大学生择业焦虑影响研究 | 2023年安徽省哲学社会科学规划项目一般项目 | 王淑燕 | 2024-8-1 | 30 |
10 | BIA240150 | 普及化阶段高校毕业生“慢就业”的形成机理及干预研究 | 2024年度国家社会科学基金教育学一般项目 | 赵小云 | 2024-8-1 | 200 |
11 | AHSKQ2023D048 | 手机成瘾对大学生时距知觉影响的心理机制 | 2023年安徽省哲学社会科学规划项目青年项目 | 王子豪 | 2024-8-1 | 30 |
12 | BHA240108 | 特殊教育教师职业困境及其破解路径研究 | 2024年度国家社会科学基金教育学一般项目 | 张敏 | 2024-8-1 | 200 |
13 | CAA240249 | 中国教育学自主知识生产范式的创新研究 | 2024年度国家社会科学基金教育学国家青年 | 赵梦雷 | 2024-8-1 | 200 |
14 | 2023CX175 | 高校研究生学风建设的安徽实践研究 | 2023年度安徽省社会科学创新发展研究攻关项目 | 赵梦雷 | 2024-2-5 | 50 |
15 | YQZD2023039 | 我国义务教育均衡发展的历史演进与模式创新 | 安徽省中青年教师培养行动优秀青年教师培育项目（重点） | 汪建华 | 2024-1-10 | 100 |
16 | AHSKD2023D015 | 元代徽州理学师承谱系研究 | 2023年安徽省哲学社会科学规划项目重点项目 | 王耀祖 | 2024-8-1 | 60 |
17 | 2024AH053208 | 短视频成瘾对大学生心理健康影响的横断与纵向研究 | 2024年安徽省高等学校人文社会科学重点科研项目 | 潘俊星 | 2024-9-5 | 60 |
18 | WLSZZD202401 | 网络亚文化视域下的“松弛感”对大学生心理健康教育工作的启示 | 2024年度淮北师范大学网络思政研究项目（重点） | 潘俊星 | 2024-11-20 | 60 |
教育学院2024 年度省级教研项目一览表
序 号 | 项目编号 | 项目名称 | 项目类别 | 项目负 责人 | 项目批准 时间 | 批准 |
1 | 2023ghjc027 | 中外教育经典名著研读 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-规划教材 | 王耀祖 | 2024-5-13 | 30 |
2 | 2023jcjs092 | 中外幼儿教育名著选读 | 2023年度安徽省高等学校省级质量工程-教材建设 | 王耀祖 | 2024-5-15 | 30 |
3 | 2023xqhz040 | 淮北师范大学-海亮学前教育集团合作实践教育基地 | 2023年度安徽省高等学校省级质量工程-校企合作实践教育基地 | 王耀祖 | 2024-5-15 | 10 |
4 | 2023zyxwjxalk090 | 学前教育专业学位教学案例库 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-专业学位教学案例库 | 程志宏 | 2024 | 10 |
5 | 2023jyjxggyjY141 | 以语言为抓手探究地方高校特殊教育专业研究生培育中的同频共振模式 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-研究生教改项目（一般） | 胡学平 | 2024-5-17 | 3 |
6 | 2023jyjxggyjY150 | 新时代研究生的学风建设与优化路径——以安徽省四所大学为例 | 2024年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-研究生教改项目（一般） | 赵梦雷 | 2024 | 10 |
7 | 2023sjyxsslw074 | 新时期地方本科高校教学督导运行机制研究——以H大学为例 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-优秀硕士学位论文 | 刘璐（导师：冯建民） | 2024 | 10 |
8 | 2023cxcysj099 | “学君”大学生互助互学技能教育有限公司 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-研究生创新创业实践 | 韩旭 | 2024 | 10 |
9 | 2023xscx084 | 自闭症谱系障碍儿童反应抑制的特点及脑激活研究 | 2023年度安徽省新时代育人质量工程（研究生教育）立项项目-研究生学术创新 | 郑园 | 2024 | 10 |
10 | 2023sx063 | 新文科背景下师范生“政产学研”协同培养的理论与实践研究 | 2023年度安徽省质量工程项目-“四新”研究与改革实践项目 | 汪建华 | 2024-5-14 | 50 |
11 | 2023ybzb097 | 第二批全省高校党建工作样板支部培育创建单位 | 2023年度安徽省高等学校省级质量工程-安徽省新时代高校党建示范创建和质量创优工作 | 刘祥茂 | 2024-9-12 | 10 |