6月16日，学前教育专业研究生参加了由淮北市教育局主办，中国教师教育网承办的“2022—2023淮北市幼儿园教师送培送教”活动。

研究生观摩了由两位骨干教师带来的大班歌唱活动《小鼓手》和小班歌唱活动《勇敢救小猪》。然后，两位骨干教师进行教学反思。接着，各位专家围绕“教育活动中教师如何为幼儿提供支架”这个核心主题进行讨论、点评。孟丽君从音乐的八大元素方面进行详细地论述；来艳从图谱的作用以及如何使用两个关键点对两位教师提出了针对性的建议；杨艳从教学方法入手，提出多元化的歌唱形式，丰富了传统教学活动中的教学形式。最后，为让大家更能全面、有针对性地看懂教学活动，程志宏为大家提供了教研支架，内容包括“八看”：一看课型、二看作品分析和儿童年龄特点、三看重点及其如何突出、四看难点及其如何突破、五看每个环节的目的性与递进性、六看教学方法、七看教学策略、八看评价策略。

研究生又观看了由专家李峥带来的关于幼小衔接“成长有方，衔接有道”的讲座，各位学习者了解到基于幼儿和小学者两个不同时期的学习与发展目标，社会、幼儿园和家庭支持幼儿平稳实现两个阶段的转变，以便幼儿能够顺利适应小学的学习与生活。

此次幼儿园教师送培送教活动，为学前教育专业研究生搭建了一次学习交流、经验分享的平台，不仅为他们提供了丰富的音乐活动素材，也为他们如何观评和进行教研活动课积累了宝贵的知识和经验。

（文图：程志宏、孙鑫/审核：卢迪、张家年）