教育学院2023级心理健康教育专业学生走进中学课堂
6月12日上午,教育学院2023级心理健康教育专业学生在任课教师程显新的带领下,前往淮北市第一中学开展教学观摩实践活动，感受心理健康教育校本教材的魅力，提高对《心理健康教育课程与教材研究》重要性的认知。
淮北一中心理与生涯发展中心组长郑晓伟、心理专职教师刘彦梅和政教处王璇热情接待了到访师生,并全程陪同参观了学校的心理与生涯发展中心,详细介绍了生涯活动室、心理宣泄室、阅读长廊等多个场所的功能与用途。随后,同学们观摩了郑晓伟执教的高一心理课《拜托练习室》，第一次走进中学心理课堂，第一次写听课记录，同学们非常认真，感受深刻。
课后,师生开展了深入研讨。研究生们就“教师备课形式”、“校本教材编写”等问题进行了广泛的交流和研讨，个别同学还请教“毕业生招聘考编”、“新入职教师适应”等问题，郑老师毫无保留地真诚回答，让同学们感受到大爱的力量，收获颇丰。刘彦梅、王璇提出心理专业的研究生毕业能否助人疗愈心理问题的探讨，让同学们感悟到学习心理技术的重要性。
此次活动是《心理健康教育课程与教材研究》课程的一次教学改革实践。程显新表示：“让同学们走出校门,到一线基层参观、调研、听课、研讨,真正将课堂知识与实践学习相结合,研中学、学中做、学做合一，收获丰富的实践经验，才能真正做到“理实一体”，学为所用。
通过此次活动,同学们不仅对教学实践有了更深入的了解,也为未来的教学工作积累了宝贵的经验。大家表示,将调整自己的学习心态和职业规划，改变思维，多在实践中学以致用，努力成为德技双馨的心理健康教育专业人才。
（文图：程显新、魏畅/审核：仰丙灿、卢迪）
