为进一步提升淮北市学前教育教科研质量，统筹推进学前教育教研改革研究项目研究工作的顺利开展，加强基地园建设，2024年9月28日，安徽省学前教育教研基地园工作推进会及培训活动在淮北市直机关第一幼儿园四楼报告厅隆重举行。淮北师范大学教育学院院长卢迪、教学评价与督导处副处长吴姜、学前教育系系主任褚福斌、安徽省学前教育基地北片区指导组组长程志宏、各区县幼教教研员、园长与骨干教师，共计200余人参加活动。

首先，省学前教育基地北片区指导组组长程志宏介绍了项目背景，宣读了基地名单；对三个基地园表示祝贺，并提出三点期待：期待各基地园注重研究的聚焦与持续，加强合作与引领，实现创新与发展；最后，代表专家组表示一定支持各基地园的研究活动，支持各基地园出标志性成果。

淮北师范大学教育学院院长卢迪简要介绍了淮北师范大学教育学院、学前教育专业建设特别是校地合作的基本情况与成绩，表示会一如既往地支持淮北市学前教育事业的发展。

接下来，举行各项目组的揭牌仪式及专家组聘书颁发活动。吴姜、褚福斌、程志宏等被聘为指导专家。

在专家讲座阶段，程志宏围绕“幼小双向衔接校本课程建设”这一主题，结合案例深入剖析幼小双向衔接背景下校本课程是什么、为什么、怎么建等问题。

褚福斌以《幼儿园教师的自我激励》为主题发表讲座，揭示幼儿园教师自我激励的重要性，并分享一系列实用自我激励方法。他强调自我反思和自我提升的重要性，鼓励教师们不断审视教育行为，寻找改进空间，以不断提升专业素养和教育能力。

吴姜以《人工智能技术赋能学前教育新研究之路》为题，深入剖析人工智能技术在学前教育领域的应用前景，指明学前教育新研究方向，并详细阐述人工智能技术如何赋能学前教育新研究。

此次三个省级教研基地园建设项目获批既是前期淮北师范大学与淮北市幼儿园长期合作的结果，也是后面更加密切、深入合作的平台。政府搭台、校-园合作，将进一步推动淮北师范大学学前教育专业建设水平和淮北市幼儿园办园质量。

(文图：程志宏、褚福斌/审核：仰丙灿、卢迪)